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金桂飘香沁人心 “名科新秀”联动强

来源:本站原创 作者: 发布时间:2020-09-30 浏览次数: 【字体:

 

金桂飘香沁人心 “名科新秀”联动强

——越城区小学英语“名科新秀”三组联动活动

在这个金桂飘香的美好季节里,929日上午,越城区小学英语“名科新秀”三组联动活动在乐动体育app和畅堂校区举行。越城区小学英语名科新秀全体成员以及部分骨干教师参加了此次活动,特邀绍兴市小学英语教研员王玉老师做观点报告。

本次活动主题是基于单元整体的教学设计与课堂实践。围绕此主题,首先由“GIFT名科新秀”工作室——陶瑶瑶和阮淑琦两位老师分别展示了两堂精彩纷呈的课。陶瑶瑶老师,执教内容是六上Unit 4 I have a pen pal A Let’s talk。陶老师亲切可人,善于捕捉高段学生的兴趣点,教学活动新颖有趣。板书随着教学内容的调整而不断变化,是一份“活”的教学资源,很好地帮助学生理解本课的重要内容。阮淑琦老师,执教内容是六上Unit 4 I have a pen pal A Let’s learn。阮老师大气又充满激情,注重学生思维品质的培养,活动扎实有效。板书干净,条理清楚。92abf603bdb64183bebf6c5dbbe11d3a.jpg

随后,全体教师分组进行议课改课,大家各抒己见,对各教学环节深入研讨,斟酌,并提出了自己的观点和疑问,在两位上课教师课后反思的基础上,各组代表详细汇报了讨论结果。

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绍兴市小学英语教研员王玉老师进行了总结性点评和观点报告。王老师提出三点要求,第一是必须要关注课堂中“每一个学生”,要能根据学生不同的学习需求和差异性,安排分层次操练活动;第二是要关注“语言发生的真实性”,强调在活动的输入以及输出环节中,要注重情境创建的真实性,注重语言在情境中发生的真实性;第三是关注活动的有效性,检视自己在课结束的时候,自己预设的教学目标是否达成。最后,杨玲老师做了总结性发言,同时强调课堂教学活动的设计要做到:教学评一致;活动紧扣语言;目标达成易操作。她要求老师们通过校本教研,把正确的教学理念辐射到更多的老师,不断改进日常的课堂教学工作。

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       本次活动,为英语“名科新秀”工作室成员教师以及其他优秀青年教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的


 


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